Il progetto “Impariamo l’arte” stimola la conoscenza dell’Arte e Immagine nei ragazzi in età scolare, come disciplina che sensibilizza il senso estetico, potenzia la creativit à, l’immaginazione, l’espressività e d à una visione complementare del mondo.
Per ogni sezione ci sono diverse proposte didattiche che vanno dalla coloritura, alla rielaborazione di opere, alla lettura delle immagini, fino ad arrivare alla produzione più personale e creativa di elaborati. Le attività proposte hanno anche diversi gradi di difficoltà , in modo da garantire il passaggio in verticale tra le diverse classi e permettendo a tutti gli alunni di raggiungere risultati positivi e gratificanti.
La guida per il docente
L’insegnante, grazie alla guida che accompagna il testo per l’alunno, dopo aver permesso un primo approccio libero e individuale, interverr à presentando e parlando dei vari argomenti, delle diverse opere, proponendo le molteplici attivit à, in modo da rendere il bambino fruitore e produttore, senza mai spezzare il filo che tiene l’arte collegata alla realt à e in generale alle altre discipline, garantendo una costante interdisciplinariet à. La grafica del progetto risulta colorata, stimolante, ricca di immagini e di opere di vari artisti, appartenenti a diverse correnti.
Il progetto “Impariamo l’arte” stimola la conoscenza dell’Arte e Immagine nei ragazzi in età scolare, come disciplina che sensibilizza il senso estetico, potenzia la creativit à, l’immaginazione, l’espressività e d à una visione complementare del mondo.
Per ogni sezione ci sono diverse proposte didattiche che vanno dalla coloritura, alla rielaborazione di opere, alla lettura delle immagini, fino ad arrivare alla produzione più personale e creativa di elaborati. Le attività proposte hanno anche diversi gradi di difficoltà , in modo da garantire il passaggio in verticale tra le diverse classi e permettendo a tutti gli alunni di raggiungere risultati positivi e gratificanti.
La guida per il docente
L’insegnante, grazie alla guida che accompagna il testo per l’alunno, dopo aver permesso un primo approccio libero e individuale, interverr à presentando e parlando dei vari argomenti, delle diverse opere, proponendo le molteplici attivit à, in modo da rendere il bambino fruitore e produttore, senza mai spezzare il filo che tiene l’arte collegata alla realt à e in generale alle altre discipline, garantendo una costante interdisciplinariet à. La grafica del progetto risulta colorata, stimolante, ricca di immagini e di opere di vari artisti, appartenenti a diverse correnti.
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